Прием, осмотр, беседа с родителями (коммуникация, взаимодействие с родителями);  индивидуальные коррекционные работа (коммуникация, социализация, безопасность, познание, игра).Утренняя прогулка

7.00-8.10

7.20-8.10

Утренняя гимнастика

(физическая культура, здоровье, игра)

Закаливающие процедуры (здоровье)

8.10-8.40

Завтрак

(самообслуживание, культурно-гигиенические навыки, этикет, здоровье, социализация, коммуникация)

8.40-9.00

Гигиенические процедуры, подготовка к нод(культурно-гигиенические навыки, здоровье, труд, социализация)

9.00-9.15

Непосредственная образовательная деятельность в соответствии с ФГТ

 (интеграция образовательных областей)

Ортоптическое лечение. Индивидуальные кор. занятия

Второй завтрак

Прогулка: игры, наблюдения, труд на участке, самостоятельная деятельность

 (познание, безопасность, труд, социализация, коммуникация, здоровье, физическая культура)

Индивидуальные кор. занятия

9.15-12.30

10.00-10.05

Обед (самообслуживание, культурно-гигиенические навыки, этикет, здоровье, социализация, коммуникация)

12.30-12.50

Гигиенические процедуры, подготовка ко сну (культурно-гигиенические навыки, здоровье, самообслуживание)

Сон (здоровье)

12.50-15.15

Подъем по мере пробуждения, активная гимнастика, водные закалив. процедуры. Подготовка к полднику

(здоровье, физическая культура, самообслуживание, безопасность, коммуникация, социализация)

15.15-15.45

Полдник

(самообслуживание, культурно-гигиенические навыки, этикет, здоровье, социализация, коммуникация)

15.45-16.00

Гигиенические процедуры

 (культурно-гигиенические навыки, здоровье, самообслуживание)

16.00-16.10

Вечерняя нод, игры, вечерняя прогулка, индивид работа, беседа с родителями (коммуникация, взаимодействие с родителями,  социализация, безопасность, познание, игра) 

Уход домой.

16.10-17.30